知識を覚える基礎となる知的能力
    集中力を必要とする記憶の能力を育てる。 
   

一度に3個位の用事を頼む。

出来なかったら何回も繰り返し知らせる。理解の内容の
くいちがいは気がついたら その場で知らせる.。記憶能力や
判断力を育てる。

楽しい童話やお話を聞かせ その登場人物などの
お話の筋を話させる。

大人は聞き手になり 思い出すようにフォローしたり
本人が 話をしたい事をまとめる。

楽しい行事に参加した後 その数日以内にその思い出を
絵に表現させる。
 
大切な内容を思い出させる機会を持って その日の内に
記憶を定着させるように 記憶遊びをする。

目の前に 3-10種類の具体的な事物をおき
時間を計測 事物をとりさったあとに 「何」があったか
思い出させる。

文章を復唱させる。 

数字の順唱

数字の逆唱

絵の記憶・ 話の記憶・ 話の理解力


 front

    next 
Copyright (C) 2008 kurumi kai . All Rights Reserved. Produced by k2mama
監修 幼児教室くるみ会
    (幼児教室 くるみKai)

このペ−ジは 教室カリキュラムに
あわせて 作成されたものです。